О нас
Курсы
Библиотека
Эксперты
Онлайн-студия
Социально-образовательный проект «Человек читающий»
Создан для воспитателей и педагогов детских домов. Он учит выбирать и предлагать книгу так, чтобы вызвать у ребенка живой интерес.
Всероссийский марафон творческого письма 
«Человек читающий»
февраль — июль 2026
В центре внимания — живое, настоящее письмо и творчество. Мы будем учиться создавать тексты так, как это делают в литературных школах: через наблюдение, эксперимент, свободу формы и поиск собственного голоса.
Положение о марафоне
март 2026 года
Начать курс
Старт нового бесплатного курса
«Человек читающий» — это еще один кирпичик в наше будущее и в будущее поколения, которое придет на смену. В наших силах заложить в него зачатки мудрости, красоты и любви. Понимая это, мы, посвятившие себя книгам, создали проект для тех, кто посвятил себя детям.
Про наш проект
Социологи называют профессию «педагог» второй по сложности после врача.
Наиболее почетный, но и самый трудный путь у тех, кто работает с детьми-сиротами, потому что он требует неисчерпаемого душевного тепла. В жизни целой группы ребят это единственный взрослый, который у них есть, которому они доверяют. Этот курс с теплом и благодарностью создан именно для таких взрослых.
Мы создали этот проект, чтобы напомнить вам о вашей значимости для воспитанников, поделиться полезными навыками, познакомиться с коллегами со всей России и стать для своих ребят самым лучшим педагогом!
для кого проект
Для кого мы создали проект:
  • Воспитателей, социальных педагогов, педагогов- психологов, идущих в ногу со временем
  • Тех, кто стремится расти профессионально, молодых специалистов, которые меняют мир к лучшему
  • Тех, кто устал и нуждается в порции вдохновения
  • Всех взрослых, связанных с воспитанием и образованием, но в первую очередь для тех, кто посвятил свою жизнь воспитанию детей
Эксперты курса
2026
Проект Юлия
Кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии профессиональной деятельности РГПУ им. Герцена

«Дети хотят испытывать те впечатления, которые дадут им книги, откроют для них мир приключений, настоящих испытаний для дружбы, любви, самых сложных жизненных выборов и истинного проявления силы человеческой добродетели. И наша задача организовать встречу ребёнка и книги, с которой начнётся его любовь к чтению»

Филипп Жевлаков
Психолог, арт-терапевт, ведущий подкаста «Базаров порезал палец», автор книги «Злятся ли буддийские монахи», социокультурный проектировщик в области театра

«Творческая атмосфера — это там, где может случиться творчество. А творчество может случиться в пространстве, в котором есть место безопасности, росту, уважению. Творческая атмосфера — это место для экспериментов, работы и хорошего времяпрепровождения вместе. Ваша задача минимум — хорошо провести время»
Мария Орлова
Эксперт в области детской литературы, куратор книжной программы Большого детского фестиваля, организатор благотворительного книжного маркета «Фонарь»

«Обратите внимание на те книжки, которые вам полюбились. Ищите книжки по тому же автору, по тому же издателю, по той же серии. Это хороший путь к тому, чтобы найти новых читательских впечатлений и сделать чтение действительно приятным досугом. И одним из развлечений в современной жизни, где от чтения тебя пытается отвлечь очень много всего. Показывайте чтение как удовольствие, а не обязанность, как возможность. И пусть у вас всегда находится на это вдохновение.»
Наталья Осипова
Основатель, мастер, продюсер  литературных мастерских Creative Writing School, филолог,  педагог

«Творчество не для избранных. Оно для тебя.
Письмо — способ понять себя и научиться ясно говорить о чём угодно.»
Алексей Олейников
Писатель, журналист, учитель литературы
Ася Шевченко
Литературный обозреватель, писатель, продюсер издательства «Альпина.проза»

«Некоторые истории обязательно должны быть рассказаны. Мы пишем о том, что близко нам, и ищем таких, как мы сами. Обмениваемся с читателями опытом и эмоциями. Что писательство дает автору? Структурированное мышление. Привычку превращать наблюдение в приключение. Упорство. Навык находить необычное в обыденном. Умение принимать отказ, хвалу и клевету равнодушно — все по классику. Писательство это радость в движении, потому что это прежде всего процесс, а потом уже результат.»
Мария Огнева
Драматург, сценарист, преподаватель

«Я с детства придумывала разные истории, записывала их в тетради и даже не могла представить, что это когда-то станет моей основной работой. Умение фантазировать помогало мне отвлечься от реальных проблем, переместиться в иные, волшебные миры, представить себя другим человеком. Я долго боялась кому-то показывать свои тексты, была уверена, что у меня нет таланта. Жаль, что тогда я не знала, что талант — это в первую очередь опыт, знания, умения и вера в себя! Надеюсь, что мои лекции помогут вам поверить в себя и сделать первые шаги в писательстве или сценарном деле.»
Ольга Лишина
Писательница и поэтесса, соавтор текстов группы «Мельница», литературный обозреватель, автор и ведущая программ по литератур

«Когда мы сочиняем новое, мы растём как читатели и как педагоги. Потому что невозможно придумать что-то, не посмотрев внимательно вокруг и не прислушавшись к миру и к себе. Самое простое, с чего начинается любой человек — сказки, волшебные и бытовые, взрослеющие вместе с нами. Сочиняя сказки о том, что нас окружает, вместе с детьми или для них — мы и говорим о ценностях и жизненных направлениях, и мечтаем о счастье, в самом разном проявлении, и шутим, и играем. Десять минут совместного творчества — сказка сказывается, а дело делается!»
Узнать больше об экспертах
Партнеры проекта
«Человек читающий»